Projektet

Enligt indexet för digital ekonomi och samhälle 2017 har 44% av människorna i EU mycket låg digital kompetens och ytterligare 27% har bara grundläggande digitala färdigheter. 19% av befolkningen i Europa använder inte Internet.
Europa genomgår en digital omvandling och medborgarna måste vara utrustade med lämpliga färdigheter för att utföra jobb och öka den ekonomiska tillväxten. De specifika situationerna i de fyra berörda länderna är ganska olika eftersom digitaliseringsnivån (SE) i vissa fall är högre än andra (IT, EL, RO).

Det finns dock några vanliga aspekter som måste betonas: 

  1. Digitaliseringsnivån för lågutbildade vuxna är i alla fall lägre än den nationella genomsnittliga nivån.
  2. i alla deltagande länder finns det en dynamisk trend att tillhandahålla offentliga tjänster till vuxna via digitala kanaler (t.ex. hälsa, utbildning, kultur etc.).
  3. alla inblandade länder har ett gemensamt mål att öka den ekonomiska konkurrenskraften också genom digitalisering av produktionen.

Med hänsyn till dessa aspekter, i det föreslagna projektet, kommer partnerna att ta itu med behovet av att ge lågutbildade vuxna nödvändiga digitala kompetenser för att stödja dem i att bli mer anställningsbara och socialt integrerade. Konsekvenserna av att försena förbättringar på nyckelområdena kan leda till att medlemsstaterna och Europa som helhet inte kan nå 2020-målen för utbildning och digital kompetens.

Målgrupp Den primära målgruppen för projektet består av:

  • lågutbildade vuxna (anställda eller inte);
  • Organisationer för vuxenutbildning;
  • Vuxna tränare;
  • Offentliga institutioner som erbjuder tjänster till vuxna individer (t.ex. e-hälsa, lokala / territoriella centra för vuxna människor, etc.).

Mål

Projektet syftar till att stärka vuxnas förmåga att effektivt använda digitala instrument som en förutsättning för att förbättra deras personliga och professionella liv, vilket minskar den digitala klyfttrenden mellan generationerna avsevärt. 

I synnerhet kommer projektet att tillhandahålla vänliga inlärningsverktyg för lågutbildade vuxna för att stödja dem i att nå specifika digitala kompetenser, i linje med DigComps grundläggande och mellanliggande nivåer.

Intellektuell utgång

IO1 – Karta över digitala kompetenser

Specifika digitala nyckelkompetenser som krävs av vuxna med låg kompetens för att förbättra kvaliteten på deras yrkesmässiga och personliga liv Sexton goda rutiner utvalda tjugo intervjuer (5 per land) med viktiga intressenter om digital utbildning för vuxna och deras sociala inkludering genom användning av digitala instrument i deras dagliga liv.

En karta över digitala kompetenser i linje med EQF och DigComp, fyra nationella fokusgrupper med relevanta aktörer för validering av kompetenskartan, fyra nationella valideringsrapporter och en europeisk valideringsrapport.

Du hittar de två huvudresultaten av den första Intellektuell utgång här och här. För mer detaljerad information om resultaten av denna Intellektuell utgång, vänligen kontakta projektets koordinator / partners.

IO2 - DInSAd-brädspel

Ett interaktivt brädspel som låter vuxna lågutbildade förvärva grundläggande digitala kunskaper, färdigheter och kompetenser.

En spelmetodik och fyra specifika instrument, ett brädspel, utvecklade riktlinjer för mentorer / studiecirkelledare, 20 lågutbildade vuxna som är engagerade i att testa brädspelets fyra mentorer / studiecirkelledare som är engagerade i testet av spelets fyra nationella valideringsrapporter och en Europeisk valideringsrapport.

IO3 – DInSAd Virtual Game

Ett virtuellt lärande-spel för att hjälpa lågutbildade vuxna att förvärva digitala kompetenser på mellannivå, som beskrivs av DigComp 2.1.

Ett virtuellt spel implementerade riktlinjer för tränare / mentorer Riktlinjer för användare. En intern testrapport fyrtio (40) lågutbildade vuxna och fyra tränare / mentorer som är engagerade i att testa det virtuella spelet i partnerländerna. Fyra nationella testrapporter, en europeisk testrapport och en rapport om slutlig finjustering av spelet.

Samarbetspartners

Comune di Forano

Comune di Forano

Via del Passeggio, 2, 02044 Forano  RI Italy
Telefonnummer: +390765570020
E-mail: servizisociali@comune.forano.ri.it
Kontaktperson: Emilio Fiori

www.comune.forano.ri.it/

DIMITRA Education & Consulting

DIMITRA Education & Consulting

Palaiologou 19, GR41223, Larissa, Greece
Telefonnummer: 0030 2410 554024
E-mail: euprojects@dimitra.gr
Kontaktperson: Vaso ANASTASOPOULOU

www.dimitra.gr

ANUP-International

ANUP-International

Bd. Nicolae Titulescu, 163, sector 1, Bucuresti
Telefonnummer: 0040 741071305
E-mail: ileanaboeru@yahoo.com
Kontaktperson: Ileana  Boeru

www.anupinternational-dalles.ro

ENAIP Impresa Sociale srl Italy

ENAIP Impresa Sociale srl Italy

Via Ergisto-Bezzi 23-25, 00153 Roma Italy
Telefonnummer: +39 0690211951
E-mail: info@enaipis.net
Kontaktperson: Vitaliana Cecchetti

www.enaipimpresasociale.it

STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID U-AUNIVERSITET

STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID U-AUNIVERSITET

BERGSBRUNNAGATAN 1 UPPSALA SWEDEN
Telefonnummer: +46704541464
E-mail: anastasiia.tsaruk@folkuniversitetet.se
Kontaktperson: Anastasiia Tsaruk

www.folkuniversitetet.se

Finansiering

Europeiska kommissionens stöd för framställningen av denna publikation utgör inte ett godkännande av innehållet, som endast återspeglar författarnas åsikter, och kommissionen kan inte hållas ansvarig för användning som kan användas av informationen i den.

Nyheter

See all posts

More News on Facebook

Kontakt